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2010年6月 的存档

幸福在那小朋友的眼睛里

2010年6月11日 LeeTao 63 条评论

去年哈佛最受欢迎的选修课是“幸福课”,听课人数超过了王牌课《经济学导论》。教这门课的是一位名不见经传的 年轻讲师,名叫泰勒·本-沙哈尔。

最近和很多国内的大学生接触,发现大多数人压力都很大,迷茫且没有目标感,所以把这门课的笔记要点转出来如下,希望对大家有帮助:

  1. 遵从你内心的热情。选 择对你有意义并且能让你快乐的课,不要只是为了轻松地拿一个A而选课,或选你朋友上的课,或是别人认为你应该上的课。
  2. 多 和朋友们在一起。不要被日常工作缠身,亲密的人际关系,是你幸福感的信号,最有可能为你带来 幸福。
  3. 学会失败。成功没有捷径,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的 恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。
  4. 接受自己全然为人。失望、烦乱、悲伤是人性的一部分。接纳这些, 并把它们当成自然之事,允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己,能做些什么来让自己感觉好过一点。
  5. 简化生活。更 多并不总代表更好,好事多了,也不一定有利。你选了太多的课吗?参加了太多的活动吗?应求精而不在多。
  6. 有规律地锻 炼。体育运动是你生活中最重要的事情之一。每周只要3次,每次只要30分钟,就能大大改善你的身心健康。
  7. 睡 眠。虽然有时“熬通宵”是不可避免的,但每天7到9小时的睡眠是一笔非常棒的投资。这样,在醒着的时候,你会更有效率、更有创造力,也 会更开心。
  8. 慷慨。现在,你的钱包里可能没有太多钱,你也没有太多时间。但这并不意味着你无法助 人。给予和接受是一件事的两个面。当我们帮助别人时,我们也在帮助自己;当我们帮助自己时,也是在间接地帮助他人。
  9. 勇 敢。勇气并不是不恐惧,而是心怀恐惧,仍依然向前。
  10. 表达感激。生活中,不要把 你的家人、朋友、健康、教育等这一切当成理所当然的。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠,始终保持感恩之心。每天或至少每周一次,请你把它们记下 来。

幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标。所以,寻找真正能让自己快乐而有意义的目标,才是获得幸福的关键。

另:我不是一个天天讲大道理说大话的人,韩寒有一句我的心声:“我不是假装过来人在和你装逼似的传授人生经验,那是怪叔叔,你要小心的,我是另一个大朋友。”

再另:今天是我的生日,很多朋友都超级大方的发来短信“送上揭幕战球赛作为贺礼”。我窃喜,那今天得有多少人为我庆生啊,哈哈。

关于幸福课的延伸阅读:http://www.mifengtd.cn/articles/harvard-why-we-are-unhappy-1.html

分类: 自省录 标签:

为我们吹过的牛逼而奋斗终身

2010年6月8日 LeeTao 45 条评论

发件人: !<540261XXX@qq.com>;

时 间: 2010年6月1日 10:59 (星期二)

收件人:accd@163.com;

李老师:

您好,我是名艺术类的在校大学生,我现在是大三,学的是视觉传达专业!学校还可以,是所谓国家重点大学!艺术专业水平很一般!

为了不耽误您的时间,直入主题:您觉的考研有必要吗?非常想知道行业专业人士的意见!我所认识的行业专业人士就只有您了!- -!我现在我是矛盾极了,我的感受不用说您也能明白吧!简单说就俩字迷茫!一个子晕!求老师指点迷经!万分感谢!如果您很忙的话,请回复:A:有 B:没有 C:这种事看自己

您的FANS

首先我要感谢你对我的信任,我也很羡慕你可以这么简捷的方法来决定自己的人生。但,你怕的是耽误我的时间,我怕的可是耽误你的未来啊~


我想问你,大学都教你什么了?

大学四年都没有教会你如何面对社会和独立思考,那再上研究生何用?!

眼下,你有3件事可以做,做完后,我想答案自然就来了。


第一:请立志!

王阳明曾说:”志不立,天下无可成之事!”

又说:”志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎!”纵观现代的人,多数都是随波逐流,人云亦云,毫无方向感。回归根本问题,都是没有志向。正应和了这位同学和心声,一个字”晕”,两个字”迷茫”。

大家只看着眼前的问题,不敢为了志向牺牲,不知取舍。

那是因为我们在社会转型与价值失范中被市场绑架、被欲望劫持、被时尚裹挟。早已忘了我是谁?我要去哪里?

迷路的你,有方向,就不会迷茫。


第二:请认识自己!

《老子》三十三章:”知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”

人这一辈子最难做到的是有”自知之明”,其实了解了自己,就可以有所为而有所不为了。

我在漫游世界第一班开课时,看着学生五湖四海聚在一起,便要求同学们以回答我的3个问题作为自我介绍,1:我叫什么?2:我从哪里来?3:我最擅长什么?

第1个问题是让大家认识你。

第2个问题是让你找到归属。

第3个问题是让你认识自己。

静下心来,自问一下,在不犹豫的情况下,第3个答案可能才会准。然后再考虑如何发挥自己的擅长之处。


第三:请弄清大环境!

教育体制失败已经是不争的事实。

我前两天在群里也被很多迷茫的人问到大环境的事,我以点盖面总结如下,供大家讨论:

1、我经常举的例子就是单纯作平面设计已经越来越不好混了,会的人太多,竞争太残酷。这个大家应该 也感受到了

2、结果好多人就被忽悠去学了动画,一学8个多月,以为可以献身动画行业,培训中心也是这么承诺的,还包工作。结果呢:阿凡达来了,大家一看,差距至少10年。

3、这不,最近国家又说了,别学动画了,这个专业就业成问题了。 http://www.leetao.net/?p=468076

4、10个被亮红牌专业,第1个就是动画。因为学动画没有那么多的就业岗位,而艺术设计和美术学在黄牌专业里名列前茅

6、原因1是传统高等教育体制出了问题,这个大家都已经从各种新闻上感受到了,这不怪你们

7、原因2是因为现在知识更新速度太快,每18个月左右知识就要淘汰一批。这意味着,你上大学选的专业,可能还没毕业,就已经过时了,那如何找到工作?

8、有人说中国的教育知识过时不够快,意思是没那么夸张。天哪,那不就是落后吗?我知道现在很多学校还在教PS3,而且教一年怎么抠图。说句实话 ,这在PS5里根本就是分分钟的事。

9、软件会越来越简单,以前学3维渲染可能是一门3个月的技术课,再往后,会是一键智能,只要机器够强就可以。就像今天的抠图。可是软件可以升级,你的大脑升级了吗?


说这么多,都只是在理论上,具体有没有解决方法呢?我给大家3条建议

一、田忌赛马的方法:上马对下马

二、美特斯邦威的方法:不走寻常路

三、我的方法:变成复合性人才


你觉得考研能达到上面这3条建议的效果吗?

我明天会出差,去河北做8场讲座。周末回来后,我会再具体些说明这些方法。


借你的方法,我给自己设了一首题,请大家帮我选择一下:

我应该志向明确的坚持做教育吗?


如果诸位也很忙的话,

请回复:A:坚持 B:坚持 C:坚持


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